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sexta-feira, 18 de outubro de 2013

Condutores e isolantes

Ferro de passar (material condutor)
Materiais condutores são aqueles que possuem elétrons mais distantes do núcleo (também chamados de elétrons livres). Essa distância dá mais liberdade ao elétron, o que dá a ele a capacidade de conduzir a corrente elétrica.
Exemplos: ferro e cobre.










Chinelo de borracha (material isolante)

Materiais isolantes são aqueles em que 
seus elétrons estão em situação contrária aos dos materiais condutores, ou seja, os elétrons desses materiais estão mais próximos do núcleo, não dando muita liberdade ao elétron, dificultando bastante a condução da corrente elétrica.
Exemplos: vidro, plástico e borracha.

segunda-feira, 10 de junho de 2013

Experimento da Colher

Como fazer?
Pegue uma colher de sopa, que não esteja tão arranhada e muito menos suja.
Depois filme a parte interna e externa da colher mostrando respectivamente as partes côncavas e convexas.



A parte interna da colher (onde se coloca a comida): espelho côncavo
Parte traseira da colher (externa): espelho convexo

Por que a parte interna da colher reflete invertida?
Pois a parte interna é côncava e a externa convexa.

Por que isso acontece?
A parte interna das colheres de metal funciona como um espelho côncavo e, segundo uma lei da Óptica, a imagem refletida é sempre a real (pode ser projetada em um anteparo), menor e invertida em relação ao objeto. O outro lado da colher é um espelho convexo e produz imagens virtuais (não reais) maiores e não invertidas.

Para saber mais...

Espelho côncavo:
Um espelho côncavo é uma superfície esférica que apresenta na parte interna o seu lado refletor. Dependendo da posição que o objeto ocupa diante desse espelho podemos obter uma imagem conjugada real ou ainda virtual,quando o objeto situa-se sobre o plano focal do espelho. A sua orientação pode apresentar-se direita ou invertida, respectivamente, para imagens virtuais e reais, dependendo da posição do objeto em relação ao espelho.

Espelho convexo:
Um espelho convexo é um espelho que se caracteriza fisicamente por apresentar a sua superfície esférica externa como face refletora. Os raios de luz incidentes nesse espelho refletem de forma divergente e tem seus prolongamentos direcionados para o que se encontra no lado posterior do espelho. Assim, as imagens conjugadas por um objeto real, tem natureza virtual e seu tamanho é sempre menor em relação ao objeto sendo orientadas no mesmo sentido do objeto, portando direitas.

Disco de Newton


Introdução:
Isaac Newton descobriu que várias cores compõem a luz branca. Com isso, através de um prisma triangular de cristal passava um feixe de luz que se decompunha nas cores básicas.
O objetivo desse experimento é provar que a soma de todas as cores do arco-íris, resultam em luz branca. Para isso, faremos um disco de Newton com as 7 cores básicas do arco-íris e colocaremos para girar, assim obtendo uma conclusão dessa experiência.

Materiais necessários:
- Cartolina;
- Lápis;
- Borracha;
- Compasso;
- Régua;
- Tesoura;
- Lápis de cor (vermelho, laranja, amarelo, verde, azul, azul escuro e violeta);
- Fita durex;
- Ventilador (para girar o disco)

Como fazer:
1) Pegue o compasso e meça na régua um raio de 8 cm, traçando assim uma circunferência de 16 cm de diâmetro;
2) Agora, trace com a régua 7 partes iguais na circunferência;
3) Logo após, recorte o disco completo;
4) Pinte com os 7 lápis de cor, conforme a sequência da figura abaixo:
5) Está pronto! Agora só falta colar com a fita na parte central do ventilador (retire a parte frontal) e ligar para o teste.





Conclusão:
Concluímos que, após o experimento do disco de Newton, obtemos a certeza que a soma de todas as cores do arco-íris formam a LUZ BRANCA, comprovando assim a descoberta de Isaac Newton.


domingo, 17 de fevereiro de 2013

Relatório do Bolo de Física

Alunas:                                          Turma: 901

  Mylena - 4006
  Andrielly Brito - 4078
  Giulia Souza - 4014
  Maria Beatriz - 4010
  Márcia Alves - 4396

- Trabalho realizado na casa de Mylena;
- Giulia Souza: farinha de trigo; copo graduado; relatório;
- Andrielly Brito: ovos; edição de vídeo;
- Maria Beatriz: manteiga; leite;
- Mylena: achocolatado em pó;
- Márcia Alves: açúcar; fermento em pó

Tabela de Conversão:

300 gramas de açúcar
1 xícara e meia
100 gramas de manteiga
4 colheres
150 gramas de ovo
3 ovos
350 gramas de trigo
2 xícaras
125 ml de leite
1 xícara  e meia
50 gramas de chocolate em pó
2 colheres
10 gramas de fermento
1 colher de sopa

Bolo na forma final: